- 작성자가 질문을 받을 수 있는 게시판입니다.
- AMA는 Ask me anything (무엇이든 물어보세요)라는 뜻입니다.
Date | 15/10/22 00:56:20 |
Name | 범준 |
Subject | 고등학교 삼학년 성심껏 답변하겠습니다. |
저는 고3 남학생입니다. 일반고 재학중이고 수시 기다립니다. 수능도 칩니다. 지금 왜 여기서 이러고 있냐고 하신다면 할말이 없습니다 ㅜㅜ 원래 제 얕은 경험으로 만족할만한 답변을 드릴 수 있을지 모르겠어서 어느정도 게시판이 식으면 올리려고 했는데 상대적으로 가벼운 글이 있어도 될 것 같습니다 헤헤. 쉬어가는 느낌으로.. 모두 겪으셨을 학창시절이지만 요즘 고등학교나 입시에 대해서...이런게 아니더라도 광범위한 질문하시면 성심성의껏 답변드리겠습니다. 저의 경험은 빈약하지만 답변은 열심히 하면서 입시 스트레스 풀겠습니다. 저는 문과구요 글쟁이 되고싶어서 문예창작과에 원서 넣었는데 지금 생각해보니 괜히 넣었나 싶습니다. 철학과 갈걸.. 곁다리로 기타 배워서 밴드 조금 했었습니다. 처음 도전하시는 분들에 한해서 유용한 답변 드릴 수 있겠네요. 0
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질문해주신 개념들을 몰라서 검색하고 왔는데 제가 맞게 이해했는지 모르겠습니다.
일단 일베는 십대들에게 그냥 자극적이고 수위높은 악질 사이트 정도로만 인식되고 있습니다. 일베하면 쓰레기, 이 이상은 관심갖지 않아요. 문제는 일베에서 사용하는 용어가 자극적이고 귀에 쏙쏙 들어오기 때문에 재미를 위해 사용하는 친구들이 있다는 겁니다. 실제로 일베하는 사람은 일밍아웃하지 않는 이상 파악하기도 어렵고 아마 반에서 한명쯤 있을수도, 없을 수도 있는 정도입니다만, 정치적인 성향도 없는 아이들이 용어의 의미를 알던 모르던 필터링 없이 사용하고... 더 보기
일단 일베는 십대들에게 그냥 자극적이고 수위높은 악질 사이트 정도로만 인식되고 있습니다. 일베하면 쓰레기, 이 이상은 관심갖지 않아요. 문제는 일베에서 사용하는 용어가 자극적이고 귀에 쏙쏙 들어오기 때문에 재미를 위해 사용하는 친구들이 있다는 겁니다. 실제로 일베하는 사람은 일밍아웃하지 않는 이상 파악하기도 어렵고 아마 반에서 한명쯤 있을수도, 없을 수도 있는 정도입니다만, 정치적인 성향도 없는 아이들이 용어의 의미를 알던 모르던 필터링 없이 사용하고... 더 보기
질문해주신 개념들을 몰라서 검색하고 왔는데 제가 맞게 이해했는지 모르겠습니다.
일단 일베는 십대들에게 그냥 자극적이고 수위높은 악질 사이트 정도로만 인식되고 있습니다. 일베하면 쓰레기, 이 이상은 관심갖지 않아요. 문제는 일베에서 사용하는 용어가 자극적이고 귀에 쏙쏙 들어오기 때문에 재미를 위해 사용하는 친구들이 있다는 겁니다. 실제로 일베하는 사람은 일밍아웃하지 않는 이상 파악하기도 어렵고 아마 반에서 한명쯤 있을수도, 없을 수도 있는 정도입니다만, 정치적인 성향도 없는 아이들이 용어의 의미를 알던 모르던 필터링 없이 사용하고, 그게 친구들 모인 자리에서 어느정도 용인 됩니다.. 물론 남자들 중에서도 그런건 일부이고 일베 싫어하는 애들도 많습니다. 그리고 여자애들은 안그래요.
그리고 반지성주의~해체주의 같은 경우에는 고등학생에게 거의 생소한 개념입니다. 거의 모든 고딩들이 입시랑 취직만 바라보고 생활합니다. 취미생활도 연예인,게임이 대부분입니다. 학생들은 현체제가 어떻든 별로 생각하지않고, 자신의 생각이 있다해도 별로 드러내지 않습니다. 자기 생각 열심히 피력해봤자 바뀌는게 없으니까 그 시간에 공부하고 진로에 대한 전문성 심화시키기를 선택합니다. 아니면 그냥 놀아요. ㅜㅜ
자기가 배우는 교과, 일방적인 주입식 교육에 대해, 좁은 대학문 취업문에 대해 비평을 어디다 해야될지도 모르고 친구끼리 불평해봐야 답도 안나오거든요.
답변이 부족하시면 조금 더 구체적인 보충 질문 주시면 감사하겠습니다^^
일단 일베는 십대들에게 그냥 자극적이고 수위높은 악질 사이트 정도로만 인식되고 있습니다. 일베하면 쓰레기, 이 이상은 관심갖지 않아요. 문제는 일베에서 사용하는 용어가 자극적이고 귀에 쏙쏙 들어오기 때문에 재미를 위해 사용하는 친구들이 있다는 겁니다. 실제로 일베하는 사람은 일밍아웃하지 않는 이상 파악하기도 어렵고 아마 반에서 한명쯤 있을수도, 없을 수도 있는 정도입니다만, 정치적인 성향도 없는 아이들이 용어의 의미를 알던 모르던 필터링 없이 사용하고, 그게 친구들 모인 자리에서 어느정도 용인 됩니다.. 물론 남자들 중에서도 그런건 일부이고 일베 싫어하는 애들도 많습니다. 그리고 여자애들은 안그래요.
그리고 반지성주의~해체주의 같은 경우에는 고등학생에게 거의 생소한 개념입니다. 거의 모든 고딩들이 입시랑 취직만 바라보고 생활합니다. 취미생활도 연예인,게임이 대부분입니다. 학생들은 현체제가 어떻든 별로 생각하지않고, 자신의 생각이 있다해도 별로 드러내지 않습니다. 자기 생각 열심히 피력해봤자 바뀌는게 없으니까 그 시간에 공부하고 진로에 대한 전문성 심화시키기를 선택합니다. 아니면 그냥 놀아요. ㅜㅜ
자기가 배우는 교과, 일방적인 주입식 교육에 대해, 좁은 대학문 취업문에 대해 비평을 어디다 해야될지도 모르고 친구끼리 불평해봐야 답도 안나오거든요.
답변이 부족하시면 조금 더 구체적인 보충 질문 주시면 감사하겠습니다^^
보편적인 인식은.. \'이런 사안이 있구나, 역시 xxx xxx야 쯧쯧\' 정도입니다. 현 정부 포함해서 정치권에 대해 벌써부터 기대가 없으니 정치에 대해 태반은 관심갖지 않습니다. 단편적인 사안에 대해서 관심을 가지고 욕을 하긴 하지만 흐름을 알려고 하진 않습니다. 저희가 세월호 사태때 수학여행을 제주도로 하루 차이로 먼저 갔는데 뉴스 계속 보고 마음 아파하면서도 특별법이라던지 여당 야당의 대처, 유가족 문제등은 얘기가 거의 없었어요.
아 또 마음이 먹먹해지네요.. 4~5일동안 뉴스만 계속 봤습니다. 같은 나이대인데 우리만 제... 더 보기
아 또 마음이 먹먹해지네요.. 4~5일동안 뉴스만 계속 봤습니다. 같은 나이대인데 우리만 제... 더 보기
보편적인 인식은.. \'이런 사안이 있구나, 역시 xxx xxx야 쯧쯧\' 정도입니다. 현 정부 포함해서 정치권에 대해 벌써부터 기대가 없으니 정치에 대해 태반은 관심갖지 않습니다. 단편적인 사안에 대해서 관심을 가지고 욕을 하긴 하지만 흐름을 알려고 하진 않습니다. 저희가 세월호 사태때 수학여행을 제주도로 하루 차이로 먼저 갔는데 뉴스 계속 보고 마음 아파하면서도 특별법이라던지 여당 야당의 대처, 유가족 문제등은 얘기가 거의 없었어요.
아 또 마음이 먹먹해지네요.. 4~5일동안 뉴스만 계속 봤습니다. 같은 나이대인데 우리만 제주도에서 놀고있다는 죄책감도 들고..
아, 수만휘라는 입시카페에 보면 국정교과서를 왜 반대하는지 물어보는분들 있습니다. 같은 또래 학생들이 덧글 많이 남기더군요. 요즘 학생들은 정치를 인터넷 뉴스랑 sns로 많이 접하개 되는데 저도 반대입장이긴 합니다만 친구들이 단편적인 시각에서 벗어나서 좀 더 상황을 균형있게 볼 줄 알았으면 좋겠습니다.
그리고 광화문에서 시위하는 여학생은 개인적으로 존경합니다. 요즘 애들 그런 행동력 없어요..
아 또 마음이 먹먹해지네요.. 4~5일동안 뉴스만 계속 봤습니다. 같은 나이대인데 우리만 제주도에서 놀고있다는 죄책감도 들고..
아, 수만휘라는 입시카페에 보면 국정교과서를 왜 반대하는지 물어보는분들 있습니다. 같은 또래 학생들이 덧글 많이 남기더군요. 요즘 학생들은 정치를 인터넷 뉴스랑 sns로 많이 접하개 되는데 저도 반대입장이긴 합니다만 친구들이 단편적인 시각에서 벗어나서 좀 더 상황을 균형있게 볼 줄 알았으면 좋겠습니다.
그리고 광화문에서 시위하는 여학생은 개인적으로 존경합니다. 요즘 애들 그런 행동력 없어요..
음. 충분합니다! 찬물을 끼얹자면.. 대학생의 9할이상도 똑같이 생활합니다.
반지성주의는 간단하게 말하자면 아는것을 혐오하는 것입니다. 설명충! 같은거요. 미드 뉴스룸 시즌1 1화가 한때 화제가되었었는데(미국이 왜 대단한나라인가) 거기서 나오는 대사중에도 비슷하게 못배운걸 부끄러워하진 않았을지라도 지식을 시기하고 질투하진않았다 뭐 이런이야기가 있는데 그런 거라고 생각하시면됩니다. 지성을 거부하는게 쿨하고 힙하다는생각들이요.
개인만능주의는 말 그대로 개인주의+모든문제는 각자도생 이라는 의미이고, 해체주의나 반구조주의는 사실관계를 해석함에 있어 맥락이나 구조를 무시하고 사실의 일면만을 뽑아서 해체시켜 사실을 왜곡하여 이해하거나 주장하는것입니다 일종의 일베발팩트같은. 좋은답변감사합니다
반지성주의는 간단하게 말하자면 아는것을 혐오하는 것입니다. 설명충! 같은거요. 미드 뉴스룸 시즌1 1화가 한때 화제가되었었는데(미국이 왜 대단한나라인가) 거기서 나오는 대사중에도 비슷하게 못배운걸 부끄러워하진 않았을지라도 지식을 시기하고 질투하진않았다 뭐 이런이야기가 있는데 그런 거라고 생각하시면됩니다. 지성을 거부하는게 쿨하고 힙하다는생각들이요.
개인만능주의는 말 그대로 개인주의+모든문제는 각자도생 이라는 의미이고, 해체주의나 반구조주의는 사실관계를 해석함에 있어 맥락이나 구조를 무시하고 사실의 일면만을 뽑아서 해체시켜 사실을 왜곡하여 이해하거나 주장하는것입니다 일종의 일베발팩트같은. 좋은답변감사합니다
네 작년에 대학간 선배들도 크게 다르지 않더라구요 허허..
저희 학교애들은 원체 공부를 싫어하는지라 설명충 기질이 조금 있으면 본능적으로 배척합니다. ..까진 아니구요, 요즘 학생들은 자기 관심사 아니면 어떤 정보를 주의깊게 안듣는 경향이 있어요. 그래도 실생활에 적용해 비유해주면 (정치 같은거) 금방 이해 하더라구요
개인만능주의도 은근 퍼져있습니다. 어쩔 수 없는 경쟁구조라 있긴 있어요.. 그래도 친구는 친구긴 한데.. 옛날보단 확실히 개인주의입니다.
해체주의,반구조주의의 예는 별로 본적이 없네요. 가장 먼저 생각할 수 있는게 여자애들 싸우면 친구한테 블라블라..이런건데 고등학생이 된 후에는 말싸움같은거도 별로 본 적이 없어요. 갈등이 없을 수는 없는데.. 그만큼 서로 속에 묵어 있겠죠.
저희 학교애들은 원체 공부를 싫어하는지라 설명충 기질이 조금 있으면 본능적으로 배척합니다. ..까진 아니구요, 요즘 학생들은 자기 관심사 아니면 어떤 정보를 주의깊게 안듣는 경향이 있어요. 그래도 실생활에 적용해 비유해주면 (정치 같은거) 금방 이해 하더라구요
개인만능주의도 은근 퍼져있습니다. 어쩔 수 없는 경쟁구조라 있긴 있어요.. 그래도 친구는 친구긴 한데.. 옛날보단 확실히 개인주의입니다.
해체주의,반구조주의의 예는 별로 본적이 없네요. 가장 먼저 생각할 수 있는게 여자애들 싸우면 친구한테 블라블라..이런건데 고등학생이 된 후에는 말싸움같은거도 별로 본 적이 없어요. 갈등이 없을 수는 없는데.. 그만큼 서로 속에 묵어 있겠죠.
지금도 노란 뱃지 달고다니는 친구들도 좀 있고, 진도항이나 유가족 영상보면서 눈물도 흘리고.. 많은 친구들이 진심으로 생각하고 있습니다. 정치적인 부분은 언급 안되구요. 가끔 철없는 소리하는 인간들도 있는데 고등학생은 아직 많이 어린가 봅니다.
아, 저희 학교에선 안 그런데 수만휘 보니까 단원고 전형에 대해서 불만이 매우 많더라구요. 쭉 보면서 많이 씁쓸했는데 이 친구들도 나름 공부 열심히 했는데 자기는 이것밖에 못가는데.. 이런 생각들 할 수도 있겠다 싶습니다. 청소년기에 자기만 생각하는 이런 모습이 무조건 이기적이라고 할 건 아닌 것 같습니다. 아직 경험이 적다보니 좁은 시야에서 할 수 있는 일반적인 생각들인거 같아요.
이건 학생들 잘못이 아닌데 학생들만 서로 고통 받네요...
아, 저희 학교에선 안 그런데 수만휘 보니까 단원고 전형에 대해서 불만이 매우 많더라구요. 쭉 보면서 많이 씁쓸했는데 이 친구들도 나름 공부 열심히 했는데 자기는 이것밖에 못가는데.. 이런 생각들 할 수도 있겠다 싶습니다. 청소년기에 자기만 생각하는 이런 모습이 무조건 이기적이라고 할 건 아닌 것 같습니다. 아직 경험이 적다보니 좁은 시야에서 할 수 있는 일반적인 생각들인거 같아요.
이건 학생들 잘못이 아닌데 학생들만 서로 고통 받네요...
예. 정부에서 수시비중 늘리라고 대학에 지원금 주는 것도 있고 (근데 수능공부 안해도 자소서나 스펙쌓기에 사교육비 많이 들어갑니다..) 대학에서도 그냥 성적 맞춰 진학하는 학생이 아닌 전공에 관심이 많고 발전가능성 있는 학생을 뽑기 위해 수시 비중을 많이 키우고 있어요. 여기까지가 사실이고 이걸 해석하는 입장은 학교 상황에 따라 많이 달라요.
1.공부 잘하는 일반고의 경우에는, 지역사회에서 입지가 큰 명문고일 경우가 있어요. 그래서 공부 잘하는 학생들이 몰린다는 점(비평준화 일반고) 때문에 내신이 잘 안나오죠. 4등급까지도 힘들게... 더 보기
1.공부 잘하는 일반고의 경우에는, 지역사회에서 입지가 큰 명문고일 경우가 있어요. 그래서 공부 잘하는 학생들이 몰린다는 점(비평준화 일반고) 때문에 내신이 잘 안나오죠. 4등급까지도 힘들게... 더 보기
예. 정부에서 수시비중 늘리라고 대학에 지원금 주는 것도 있고 (근데 수능공부 안해도 자소서나 스펙쌓기에 사교육비 많이 들어갑니다..) 대학에서도 그냥 성적 맞춰 진학하는 학생이 아닌 전공에 관심이 많고 발전가능성 있는 학생을 뽑기 위해 수시 비중을 많이 키우고 있어요. 여기까지가 사실이고 이걸 해석하는 입장은 학교 상황에 따라 많이 달라요.
1.공부 잘하는 일반고의 경우에는, 지역사회에서 입지가 큰 명문고일 경우가 있어요. 그래서 공부 잘하는 학생들이 몰린다는 점(비평준화 일반고) 때문에 내신이 잘 안나오죠. 4등급까지도 힘들게 받습니다. 그래서 이런 학교는 내신도 수능에 초점을 두어 출제하고 삼년동안 빡세게 공부하니까 수능은 자연히 잘나옵니다. 그래서 수시는 정말 가고싶은 학과나 전형에 자기만의 특별한 스펙을 토대로 한두개정도 쓰고 정시준비 합니다. 붙으면 좋고 아니면 정시로..라는 생각. (이런 학교에서 상위권은 수시 정시 골라 갈 수 있어요. 대학 자유이용권..)
2. 공부 안하는 일반고 에서는 내신따기가 수월하죠. 머리 좀 좋고 수업때 안졸았으면 2~3등급. 좀만 열심히 하면 1~2등급. 그런데 모의고사 치면 상위권도 3,4,5등급 나오고 그래요. 그래서 얘네들은 수시를 최대 지원횟수 여섯번 꽉 채워 씁니다. 시험공부에 투자할 시간에 스펙 쌓아서 학생부 종합전형 노리기도 하지만 주로 내신으로 줄세우고 면접이나 수능 최저 조건이 있는 학생부 교과전형을 많이 씁니다. 면접이랑 최저에서 많이 떨어지긴 하는데, 통과만 한다면 1번 학교보다 적은 노력으로 같은 등급 대학을 갈 수 있어서 1번 학교가 싫어해요. (대학에서 보면 A학교 1등급이랑 B학교 1등급 수준차이를 구분할 방법이 없거든요. 아니,사실 알 수는 있지만...)
3.특목고 자사고
특목고는 수시중에 논술 전형 많이 씁니다.
민사고같은 곳은 뭘해도 돼요..부럽..
외고,과학고 같은 경우도 수능 잘나오면 정시로 가도 되고 수시로도 스펙이 많아서 좋습니다.
예술고는 예대 진학하거나 기획사 등등..
자율형사립고 경우엔 공부잘해서 정시로 잘 가는 경우도 있는데 주로 수시로 갑니다. 얘네는 정규수업시간에 창체활동을 하기도 해서 생기부 양이 어마어마 하거든요.
이렇게 수시와 정시에 대해 학생들이 어떻게
생각하는지는 상황이 다 달라서..
사견으로는 수시는 스펙쌓으려면 돈이 필요한 것 같아요. 자소서도 대필이나 첨삭받는데 드는 돈이 어마어마하고 요즘은 1학년때부터 생기부를 컨설팅 해주는 곳도 있어요.
정시도 사교육시장이 크지만, 평가방법이 동일하기 때문에 개천에서 용이 날 가능성은 정시가 더 크죠.
1.공부 잘하는 일반고의 경우에는, 지역사회에서 입지가 큰 명문고일 경우가 있어요. 그래서 공부 잘하는 학생들이 몰린다는 점(비평준화 일반고) 때문에 내신이 잘 안나오죠. 4등급까지도 힘들게 받습니다. 그래서 이런 학교는 내신도 수능에 초점을 두어 출제하고 삼년동안 빡세게 공부하니까 수능은 자연히 잘나옵니다. 그래서 수시는 정말 가고싶은 학과나 전형에 자기만의 특별한 스펙을 토대로 한두개정도 쓰고 정시준비 합니다. 붙으면 좋고 아니면 정시로..라는 생각. (이런 학교에서 상위권은 수시 정시 골라 갈 수 있어요. 대학 자유이용권..)
2. 공부 안하는 일반고 에서는 내신따기가 수월하죠. 머리 좀 좋고 수업때 안졸았으면 2~3등급. 좀만 열심히 하면 1~2등급. 그런데 모의고사 치면 상위권도 3,4,5등급 나오고 그래요. 그래서 얘네들은 수시를 최대 지원횟수 여섯번 꽉 채워 씁니다. 시험공부에 투자할 시간에 스펙 쌓아서 학생부 종합전형 노리기도 하지만 주로 내신으로 줄세우고 면접이나 수능 최저 조건이 있는 학생부 교과전형을 많이 씁니다. 면접이랑 최저에서 많이 떨어지긴 하는데, 통과만 한다면 1번 학교보다 적은 노력으로 같은 등급 대학을 갈 수 있어서 1번 학교가 싫어해요. (대학에서 보면 A학교 1등급이랑 B학교 1등급 수준차이를 구분할 방법이 없거든요. 아니,사실 알 수는 있지만...)
3.특목고 자사고
특목고는 수시중에 논술 전형 많이 씁니다.
민사고같은 곳은 뭘해도 돼요..부럽..
외고,과학고 같은 경우도 수능 잘나오면 정시로 가도 되고 수시로도 스펙이 많아서 좋습니다.
예술고는 예대 진학하거나 기획사 등등..
자율형사립고 경우엔 공부잘해서 정시로 잘 가는 경우도 있는데 주로 수시로 갑니다. 얘네는 정규수업시간에 창체활동을 하기도 해서 생기부 양이 어마어마 하거든요.
이렇게 수시와 정시에 대해 학생들이 어떻게
생각하는지는 상황이 다 달라서..
사견으로는 수시는 스펙쌓으려면 돈이 필요한 것 같아요. 자소서도 대필이나 첨삭받는데 드는 돈이 어마어마하고 요즘은 1학년때부터 생기부를 컨설팅 해주는 곳도 있어요.
정시도 사교육시장이 크지만, 평가방법이 동일하기 때문에 개천에서 용이 날 가능성은 정시가 더 크죠.
원서는 문예창작과에 넣었고 국문학,철학에도 관심이 있지만 본질적으로 배우는 걸 좋아합니다. 수학 과학 공학도 좋아는 했는데 제가 작가가 되겠어! 라고 객기를 부리는 바람에 문과로 뿅..
사실 현대사회가 너무 다원화 돼 있어서 어쩔 수 없지만 개인적으로 아리스토텔레스처럼 혼자 다해먹는게 가장 이상적인 것 같습니다. 학문을 나눠봤자 서로 다른게 아니고 상호보완적이니까 미술하고 음악 배우면 수학에 도움이 되고 그렇잖아요. 이런 생각 때문에 전공 정하는데 엄청 애먹었습니다.
대학생활을 하면서는 밴드동아리를 제일 먼저 들어갈 겁니다. 여행도 꾸준히 다니고, 습작도 많이 쓰고싶네요.. 그리고 군대는 좀 빡센 곳으로 가고싶은데 운동도 해둬야 겠죠?
사실 현대사회가 너무 다원화 돼 있어서 어쩔 수 없지만 개인적으로 아리스토텔레스처럼 혼자 다해먹는게 가장 이상적인 것 같습니다. 학문을 나눠봤자 서로 다른게 아니고 상호보완적이니까 미술하고 음악 배우면 수학에 도움이 되고 그렇잖아요. 이런 생각 때문에 전공 정하는데 엄청 애먹었습니다.
대학생활을 하면서는 밴드동아리를 제일 먼저 들어갈 겁니다. 여행도 꾸준히 다니고, 습작도 많이 쓰고싶네요.. 그리고 군대는 좀 빡센 곳으로 가고싶은데 운동도 해둬야 겠죠?
문학의 기원을 보자면 사람들의 생각,감정을 노래로 표현하고, 노래에 가삿말을 붙이고, 언어와 문자가 발달하면서 문학이라는 장르가 성립되었잖아요. 문학은 작가의 생각,감정,사상,가치관등 표현하고 싶은 걸 글을 매개로 표현해 놓은 것입니다.
감정을 표현한 건 서정시같은 순수 문학이고
사회에 대한 생각,사상등은 현실참여적인 문학으로 표현해 내죠. 목적은 표현이고, 그 과정에서 독자에게 더 잘 전달하기 위해 많은 기법들이 발달한거죠. 담담한 필체로 담백하게 받아들일 수 있게 하거나, 현란한 수사법을 통해 뇌리에 박히게 한다던지..
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감정을 표현한 건 서정시같은 순수 문학이고
사회에 대한 생각,사상등은 현실참여적인 문학으로 표현해 내죠. 목적은 표현이고, 그 과정에서 독자에게 더 잘 전달하기 위해 많은 기법들이 발달한거죠. 담담한 필체로 담백하게 받아들일 수 있게 하거나, 현란한 수사법을 통해 뇌리에 박히게 한다던지..
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문학의 기원을 보자면 사람들의 생각,감정을 노래로 표현하고, 노래에 가삿말을 붙이고, 언어와 문자가 발달하면서 문학이라는 장르가 성립되었잖아요. 문학은 작가의 생각,감정,사상,가치관등 표현하고 싶은 걸 글을 매개로 표현해 놓은 것입니다.
감정을 표현한 건 서정시같은 순수 문학이고
사회에 대한 생각,사상등은 현실참여적인 문학으로 표현해 내죠. 목적은 표현이고, 그 과정에서 독자에게 더 잘 전달하기 위해 많은 기법들이 발달한거죠. 담담한 필체로 담백하게 받아들일 수 있게 하거나, 현란한 수사법을 통해 뇌리에 박히게 한다던지..
저는 처음엔 제 그때 그때의 생각 감정을 그대로 담는 순수문학을 하고 싶어요. 그리고 문장력이 성숙해질 때 즈음 제가 평소 생각했던 이상사회라던가, 현실의 비판점을 녹인 글을 쓰고 싶네요. 전자든 후자든, 제 글로 하여금 사람들의 마음을 움직일 수 있다는 게 제가 글을 매개체로 선택한 이유입니다.
궁극적으로는, 셰익스피어의 희곡을 원어로 읽고싶어하는 사람이 많듯 저도 이 시대가 가진 한국어의 정서, 한글의 아름다움을 잘 다뤄서 결과적으로 한국의 국격을 높이는데 일조하고 싶어요. 사실 제 명성을 국제적으로..하핫
감정을 표현한 건 서정시같은 순수 문학이고
사회에 대한 생각,사상등은 현실참여적인 문학으로 표현해 내죠. 목적은 표현이고, 그 과정에서 독자에게 더 잘 전달하기 위해 많은 기법들이 발달한거죠. 담담한 필체로 담백하게 받아들일 수 있게 하거나, 현란한 수사법을 통해 뇌리에 박히게 한다던지..
저는 처음엔 제 그때 그때의 생각 감정을 그대로 담는 순수문학을 하고 싶어요. 그리고 문장력이 성숙해질 때 즈음 제가 평소 생각했던 이상사회라던가, 현실의 비판점을 녹인 글을 쓰고 싶네요. 전자든 후자든, 제 글로 하여금 사람들의 마음을 움직일 수 있다는 게 제가 글을 매개체로 선택한 이유입니다.
궁극적으로는, 셰익스피어의 희곡을 원어로 읽고싶어하는 사람이 많듯 저도 이 시대가 가진 한국어의 정서, 한글의 아름다움을 잘 다뤄서 결과적으로 한국의 국격을 높이는데 일조하고 싶어요. 사실 제 명성을 국제적으로..하핫
문예창작 가면 일단 \'씁니다\'.
\'창작방법론\'도 물론 수업목록에는 있으나
주된 수업은 역시 \'소설\', \'시\' 수업입니다.
자기 써온 걸 놓고, 교수 동기 선후배분들이 씹고 뜯고 맛보고 즐겨주십니다.
과동아리들에서도 일단 다 씁니다.
주위 애들도 다 쓰고요, 선배도 후배도 다 씁니다. 그래서 자기도 씁니다.
그리고 말씀하신 \'경험\', 매우 중요합니다.
같은 맥락에서 \'내 글이 공허한 울림이 되지 않게\', \'내 삶을 치열하게\'가 박혀 있습니다. 무엇보다 경험은 말이 아니고 행동이죠.
키보드 놓... 더 보기
\'창작방법론\'도 물론 수업목록에는 있으나
주된 수업은 역시 \'소설\', \'시\' 수업입니다.
자기 써온 걸 놓고, 교수 동기 선후배분들이 씹고 뜯고 맛보고 즐겨주십니다.
과동아리들에서도 일단 다 씁니다.
주위 애들도 다 쓰고요, 선배도 후배도 다 씁니다. 그래서 자기도 씁니다.
그리고 말씀하신 \'경험\', 매우 중요합니다.
같은 맥락에서 \'내 글이 공허한 울림이 되지 않게\', \'내 삶을 치열하게\'가 박혀 있습니다. 무엇보다 경험은 말이 아니고 행동이죠.
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문예창작 가면 일단 \'씁니다\'.
\'창작방법론\'도 물론 수업목록에는 있으나
주된 수업은 역시 \'소설\', \'시\' 수업입니다.
자기 써온 걸 놓고, 교수 동기 선후배분들이 씹고 뜯고 맛보고 즐겨주십니다.
과동아리들에서도 일단 다 씁니다.
주위 애들도 다 쓰고요, 선배도 후배도 다 씁니다. 그래서 자기도 씁니다.
그리고 말씀하신 \'경험\', 매우 중요합니다.
같은 맥락에서 \'내 글이 공허한 울림이 되지 않게\', \'내 삶을 치열하게\'가 박혀 있습니다. 무엇보다 경험은 말이 아니고 행동이죠.
키보드 놓고 글만 쓸 것 같은 사람들이 역설적이게도 가장 \'실천적인 삶\'을 외치며 달려들죠. 그 진지한 성찰의 눈빛이 달라요.
물론 제가 다닌 곳의 사정이라, 학교마다 분위기가 다를 수도 있겠습니다만.
고등학교도 내신에서 손해보더라도 공부 잘하는 학교로 진학하는 이유가 \'거기 가면 다들 공부하니까\' 뭐 그런 거 있잖습니까, 비슷합니다.
작가가 되는 가장 직접적인 방법은 사상을 넓히고, 배우는 게 아니라 \'경험하고\', \'쓰는\' 겁니다.
김연수도 \'작가가 되고 나서 쓰는 게 아니고, 쓰는 사람이 작가가 되는거다\', 뭐 이런 말 했었죠. 절감합니다.
고등학교 내내 습작한번 안 쓰고 운 좋게 모대 문창과 갔던 1인으로 뻘댓글 깝죽대봅니다.
\'창작방법론\'도 물론 수업목록에는 있으나
주된 수업은 역시 \'소설\', \'시\' 수업입니다.
자기 써온 걸 놓고, 교수 동기 선후배분들이 씹고 뜯고 맛보고 즐겨주십니다.
과동아리들에서도 일단 다 씁니다.
주위 애들도 다 쓰고요, 선배도 후배도 다 씁니다. 그래서 자기도 씁니다.
그리고 말씀하신 \'경험\', 매우 중요합니다.
같은 맥락에서 \'내 글이 공허한 울림이 되지 않게\', \'내 삶을 치열하게\'가 박혀 있습니다. 무엇보다 경험은 말이 아니고 행동이죠.
키보드 놓고 글만 쓸 것 같은 사람들이 역설적이게도 가장 \'실천적인 삶\'을 외치며 달려들죠. 그 진지한 성찰의 눈빛이 달라요.
물론 제가 다닌 곳의 사정이라, 학교마다 분위기가 다를 수도 있겠습니다만.
고등학교도 내신에서 손해보더라도 공부 잘하는 학교로 진학하는 이유가 \'거기 가면 다들 공부하니까\' 뭐 그런 거 있잖습니까, 비슷합니다.
작가가 되는 가장 직접적인 방법은 사상을 넓히고, 배우는 게 아니라 \'경험하고\', \'쓰는\' 겁니다.
김연수도 \'작가가 되고 나서 쓰는 게 아니고, 쓰는 사람이 작가가 되는거다\', 뭐 이런 말 했었죠. 절감합니다.
고등학교 내내 습작한번 안 쓰고 운 좋게 모대 문창과 갔던 1인으로 뻘댓글 깝죽대봅니다.
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