고등학교 다닐 때 보면 공부를 열심히 하는 여학생은 대부분 상대평가의 부담감을 온몸으로 받아내는 느낌이었죠. 남학생이라고 부담감에서 완전히 자유롭지는 않았지만 대부분 덜한 편이었죠. 공감은 어려웠어도 무척이나 힘들어 보였다는 것만은 분명했던 기억이 납니다.

그래서.. 중간고사 정말 수고하셨고 고생 많으셨어요. 어떤 타입이신지 잘 몰라서 말씀드리기가 그런데, 제 여사친들은 공부를 해서 정보를 머리에 집어넣는 자체보다 공부를 하고 있는 느낌에 집중하는 경향이 있습니다. 별 도움이 되지 않는 반복활동을 끝없이 하는 게 대표적이죠. 혹시 본인에게 그러한 습관이 있다고 판단 되시면 그것만 교정해도 성적이 좀 좋아질 겁니다. 한 명 고쳐봐서..

이제 곧 너희도 고3 드립이 나올 때인데요. 지금은 고3되면 열심히 할 것 같고 순공시간도 늘여야지 생각이 들겠지만 막상 그렇게 잘 되진 않습니다. 제 주변에 인간승리급으로 공부 시간을 늘린 놈은 아버지가 갑작스레 돌아가신 중학교 적 친구밖에 없어요. 하던 놈은 하던 대로 열심히 하고 안하던 놈은 계속 안하기 마련입니다. 그렇지만 다들 갑작스런 변화를 노리니 불가능한 것이지 점진적인 변화는 힘들되 불가능하지는 않고, 아직 시간은 많이 남아있으니 무엇이든지 할 수 있어요. 화이팅입니다!

사실 공부하는 고등학생이라면 다 같은 생각일 것 같아요. 수시로 대학을 가면 학교 안에 경쟁자들이 있어서, 공부를 했으면 했다, 안했으면 안했다 터놓고 얘기하고 친구가 잘 봤을 때 같이 좋아해주고 못봐서 울면 같이 우는게 점점 더 어려워 지는 느낌이 들어요. 고등학교에 들어와서 가장 많이 느꼈던 상대평가의 잔인함도 이 부분이고요.
고등학교 전 까지만 해도 아빠나 엄마도 성적에 대해서 압박을 주시는 분도 아니시고(지금도 공부에 대한 압박을 주시지는 않으세요), 저 스스로도 크게 연연하지도 않아서(열심히 하지 않기도 했죠) 못 보면 못 본대로, 잘 보면 잘 본대로 그냥 그런가보다, 이게 내 성적인가보다 그랬거든요. 그런데 지금은 모든 시험이 다 입시에 직결되고, 입시 상담할 때마다 몇몇 선생님들은 제 목표에 대해서 너무 비관적이시거나 너무 낙관적이시니까 더 스스로의 목표에 대해 비관적인 생각이 들더라고요.
사탐과목은 공부를 하면 공부한 부분에 대해서는 정답률이 나쁘지는 않은 편이었어요. 공부한 것보다 더 잘 나오는 경우도 있었죠. 보통은 시험이 망하면 이미 망친 시험은 돌릴 수 없으니 다음꺼 공부나 하자 유형이었는데, 이번 시험은 결과가 생각보다 더 낮게 나와버려서 조금 많이 놀랐어요. 실수해서 점수가 크게 내려간 과목도 있구요.

저는 인터넷에서 고3들 수능이 얼마나 남았다 라는 말이 들리면 남얘기 하나보다 하고 있었는데 갑자기 곧 너도 고3 스킬을 시전하시는 선생님들이 많아지니까 3학년 선배들 수능 다음날에 지구가 망해버렸으면 좋....

어쨌거나 좋은 말 해주셔서 고맙습니다! 입시에 성공하신 분이 이렇게 말해주시니까 희망이 있는 것 같기도 하네요ㅋㅋㅋ